Respaldan docentes iniciativa de Morena para reducir grupos a 25 alumnos

Comunicado Oficial

Guanajuato, Gto.,- Desde el Congreso de Guanajuato y acompañado por personal docente de distintos municipios, el diputado local de Morena, David Martínez Mendizábal, refrendó la viabilidad de su propuesta de reforma a la Ley de Educación del Estado para establecer en 25 el número máximo de alumnas y alumnos por grupo escolar, al señalar que reducir la cantidad de estudiantes es indispensable para mejorar las condiciones de enseñanza y garantizar una atención más cercana y personalizada.

Durante una rueda de prensa, docentes respaldaron la propuesta y expusieron las condiciones materiales y laborales que enfrenta actualmente el sector educativo. Señalaron que existen grupos que llegan a superar los 35 estudiantes, situación que dificulta que las y los maestros puedan brindar un seguimiento individualizado, particularmente a quienes presentan rezago educativo, necesidades específicas de aprendizaje o situaciones que requieren atención especial.

En este sentido, Yolanda Lucía, docente de una secundaria general de Silao, cuestionó la falta de acompañamiento institucional y sindical a las problemáticas que enfrenta el magisterio.

“El secretario de Educación que actualmente tenemos se limita solo a mandar un mensaje en Consejo Técnico. Necesitamos un secretario de Educación que realmente se vincule y vea las problemáticas que estamos viviendo, un sindicato que apoye estas iniciativas porque nosotros también necesitamos ese respaldo”.externó.

La docente agregó que, cuando el magisterio busca plantear sus demandas ante el Gobierno del Estado, las autoridades cuestionan la representación sindical de quienes acuden, por lo que consideró necesario que las distintas instituciones involucradas trabajen de manera coordinada para atender las necesidades del sector.

*Grupos saturados también impactan la educación especial*

Por su parte, Laura Arizaga, integrante de los servicios de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), explicó que estos equipos están conformados por maestras y maestros de educación especial, psicólogas y, en algunos casos, terapeutas del lenguaje.

Detalló que la falta de personal suficiente genera una enorme carga de trabajo y limita la capacidad de atención especializada. En su caso, señaló que como psicóloga debe atender 20 escuelas, desplazándose constantemente entre planteles.

“En mi caso yo atiendo a 20 escuelas y me tengo que estar moviendo continuamente y ya se imaginarán los retos que ello requiere”.

Asimismo, Luz María Pérez, docente de telesecundaria, señaló que disminuir los grupos de 35 a 25 estudiantes permitiría fortalecer la relación entre docentes, estudiantes y madres y padres de familia.

“El reducir los grupos de 35 a 25 alumnos nos permite una atención más personalizada y darles un seguimiento diferenciado. Tenemos niños con rezago educativo y con situaciones especiales, y podemos brindarles una mayor calidad en la educación”. Agregó.

*Denuncian nuevamente descuentos y presiones al magisterio*

Durante la rueda de prensa, docentes también denunciaron descuentos en nómina que, señalaron, han afectado de manera diferenciada a trabajadores de la educación de la Sección 45, además de presuntas presiones y amenazas para evitar nuevas manifestaciones como las realizadas en 2024 donde tomaron la caseta de cobro Silao-Guanajuato.

“Ahorita en el periodo de vacaciones nos volvieron a hacer un descuento grande y empezamos a levantar la voz, pero nuestras autoridades, en lugar de defendernos, empezaron a acosarnos para que no nos volviéramos a levantar”. Explicó David Pérez Iturriaga docente de telesecundaria en Irapuato.


De acuerdo con lo expuesto por los docentes, las retenciones estarían relacionadas con cambios en la situación fiscal de determinados conceptos que anteriormente se encontraban exentos y que ahora son considerados gravables, sin que —señalaron— se estén aplicando las exenciones contempladas en la legislación.

El diputado David Martínez Mendizábal refrendó que Morena continuará acompañando las demandas del magisterio y defendiendo medidas que permitan mejorar las condiciones laborales de las y los docentes y, al mismo tiempo, garantizar una educación pública de mayor calidad para las niñas, niños y adolescentes de Guanajuato.